解决“知而不信、不信不行”问题
在学习教育中，对应该学的内容学习了、也理解了，是不是就一定会按照要求去做、落实到行动上？也不一定，中间还有“真信”这个重要环节，就是在情感上是不是真正认同、价值观上是不是真正接受的问题。这是学习教育、理论武装中一个深层次的认识问题，也是最难解决的问题。即使学习了、理解了，如果不真正相信，也不会自觉地去做。只有在学习、理解的基础上，在情感上真正认同，在价值观上真正接受，才会自觉落实到行动上，这就是习近平总书记提出的“真信笃行”要求。有的党员、干部，对党的理论路线方针政策和党规党纪是知道的，会议学习、参加培训听到不少，讲话、发言头头是道，文章、体会洋洋洒洒，有的还去教育别人、要求别人，但他们自己内心并不真诚相信、真正拥护，遵守和执行不是真心实意的，而是做双面人、两面派，搞“伪忠诚”，当面一套背后一套，说一套做一套，这就是“知而不信、不信不行”问题。这个问题的实质是世界观和价值观问题，没有正确的世界观和价值观作为基础，道理再讲多少，要求再提多少，有的人就是不相信、不拥护，也就不会真心实意地遵守和执行。解决这个问题的根本途径，就是要加强党员和干部的理想信念教育、党性教育、宗旨意识教育，让党员和干部树立正确的世界观和价值观，对党的理论路线方针政策和党规党纪“真信笃行”，情感上真正认同，价值观上真正接受，行动上才能真正做到自觉遵守、坚决执行。
解决“信而不能、不能不行”问题
学习、理解、相信问题解决了，是不是就能够有效运用、贯彻执行，取得较好效果？也不一定。从“真信”到“行动”之间，还有一个“能力”问题需要解决。行为科学告诉我们，“动机”不一定直接产生“行为”，动机只是一种愿望，一个人有做某种事情的愿望，如果没有做这种事情的能力，也不会实际去做，即使去做也不可能做好。“真信”解决的是“自觉性和坚定性”问题，也就是行为动机问题，这是非常重要的。但是也要看到，在实际工作中，一个人即使有了自觉性和坚定，如果能力不强，工作也不会做得好。习近平总书记强调，“增强贯彻落实的自觉性和坚定性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力”，就是要求在“真信”的基础上，还要提高“能力”，把“真信”和“能力”有机统一起来。对于党的理论路线方针政策和党规党纪，党员、干部虽然学习了、理解了，也真心相信和拥护，但是如果能力不高、本领不强，在实际工作中也难以有效贯彻落实，难以取得显著成效，这就是“信而不能、不能不行”问题。习近平总书记要求，党员、干部既要政治过硬，也要本领高强。在理论武装工作中，切实解决“信而不能、不能不行”这个问题，关键是要加强党员、干部能力素质建设，通过各种方式、各种途径提高党员、干部综合素质和专业能力，特别要着重提高党员、干部分析实际问题、解决实际问题的能力，才能增强贯彻执行能力。
（责任编辑 李建宏）
作者 李志昌 楚雄师范学院马克思主义学院特聘教授
原载2019年《社会主义论坛》第10期“‘不忘初心、牢记使命’主题教育”
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