视野要广就是要具有全面广阔的眼界和视野。首先要具有综合的知识视野。思政课教师要拓宽知识视野，不断更新知识体系，学习马克思主义中国化的最新理论成果，要把习近平新时代中国特色社会主义思想学深悟透。及时学习掌握各领域各方面知识，不仅必须掌握思想政治、教育学、心理学等必备的学科知识，而且需要熟悉哲学、历史学、政治学、经济学等重要专业知识，还应全面了解我国经济、政治、社会、文化、生态文明等各领域的基本状况，做到不同学科领域知识的相互衔接、融会贯通。善于运用新技术新媒体来呈现教学内容，做到思想政治教育与信息技术相结合。其次要具有广阔的国际视野。当今世界在处在百年未有之大变局中，思政课教师要善于运用宽广的国际视野，全面客观地看待世界、看待当代中国，并教育引导学生正确认识中国特色与国际比较，通过生动、深入、具体的纵横比较说服学生，把道理讲透彻、讲清楚、讲明白，把握事物变化的规律，抓住事物内在本质、辨明事情发展的方向，让学生辩证看待世界大变局为中国带来的机遇和挑战，激发学生在更宏大的国内外环境中确立起对中国特色社会主义事业的高度认同，进一步增强“四个自信”。再次要具有深邃的历史视野。思政教师要善于总结历史规律，把握未来大势。通过正确引导学生学习中华民族悠久文明史，学习近代以来中华民族发展史，学习中国共产党带领人民革命、建设、改革的伟大实践史，学习中华人民共和国成立70年的探索发展史，学习改革开放40年的伟大发展史，帮助学生树立正确的历史观，引导学生深刻理解选择中国特色社会主义道路的必要性和必然性，充分认识中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，才能鼓舞学生自觉地投身于建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

自律要严就是要具有严于律己、为人师表的职业素质。思政课教师要把教书育人和自我修养结合起来，自律守正，首先要加强自身品德修养，通过严格自律塑造自己、修炼自己，做到严于律己、身先示范、作风正派，注重言传身教，以德立身、以德立学、以德施教，时刻以严格的自律意识警示自己、鞭策自己，做到课上课下一致，网上网下一致，说的和做的一致，在知行合一的践履中，举起精神之旗，树立榜样的力量，自觉弘扬主旋律，积极传递正能量。其次，要做到廉洁自律。以教为志、教为荣、教报国的精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职权之便谋取私利；绝不沾染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习，坚守高尚情操，抵制不良风气，严格按照教育部对教师具有警示教育意义的师德禁行行为，即“红七条”要求自己，坚守底线思维，始终以清廉纯洁的道德品行为学生和世人作出表率。

人格要正就是要具有高尚的人格魅力。习近平总书记说：“有人格才有吸引力，亲其师，才能信其道，思政课教师要有堂堂正正的人格。”高尚的人格魅力包含了厚重的马克思主义理论素养、深广的科学文化知识、高超的课堂教学能力、崇高的人格情操品质，学高为师，身正为范，有了人格，才有吸引力、感召力、影响力。思想政治理论课要担负培根铸魂的使命，思政课教师承担价值引领、思想熏陶和廓清迷雾的重任，必须具备高尚、独特的人格魅力，做到有信仰、有情怀、有担当，讲品位、讲格调、讲责任，树立远大的理想信念、良好的道德品德、高尚的思想情操。无论课上课下，思政课教师都应以德立身、言传身教，做到爱岗敬业、关爱学生、诲人不倦、宽以待人、以身作则；诚实守信、光明磊落、奉献社会，以自己高尚的人格魅力去感染、教化和影响学生的成长，用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生，自觉做为学为人的表率，做让学生喜爱的人。

（责任编辑 王晓卫）

作者 朱 波 西南林业大学马克思主义学院

原载2019年《社会主义论坛》第6期“理论辅导”