作者 唐浚泷　陈蕾桦 分别系迪庆藏族自治州文化和旅游局局长、云南大学马克思主义学院博士研究生，云南大学民族学与社会学学院博士研究生

　　铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区各项工作的主线。铸牢中华民族共同体意识，需要能够促进各民族交往交流交融的实践载体。迪庆藏族自治州地处藏羌彝文化走廊滇川藏交界核心区域，多民族长期共生共存，兼具茶马古道遗存、长征红色记忆、三江并流等生态与民俗文化旅游资源，是边疆地区以文旅促“三交”的典型样本。

　　文旅促“三交”的实践成效

　　活化共有历史，夯实共同体历史根基。红军长征博物馆、迪庆州人民政府旧址常态化开展双语讲解，打造“红色革命教育+廉洁警示教育”基地，6条红色研学专线纳入中小学实践课程，通过校馆联建、“小小讲解员”培养等方式开展爱国主义与民族团结教育。独克宗茶马古道博物馆收藏2000余件古道实物，还原藏、纳西、汉、傈僳等多民族马帮结伴通商的历史，全州将茶马古道交往史、红色交融史等内容统一纳入《迪庆州景区解说词》《迪庆州导游词》修编范畴，每年百万游客在沉浸式游览中树立“各民族共同开拓西南边疆”的历史认知。

　　共享民俗文化，构筑共有精神家园。迪庆州现有554项非遗代表性项目、663名非遗代表性传承人，并依托这些资源搭建起各民族共同参与的创作平台；依托5个旅游促进各民族交往交流交融实践示范基地，每年开展百余场文旅展演，藏族弦子、傈僳族阿尺木刮、纳西古乐等常态化同台演出；各族群众共同参与篝火晚会、民俗市集，月光广场每日免费锅庄成为日常交流载体；推进大香格里拉旅游区域协作，联动毗邻地区开展跨区域民俗文化交流活动，推动民族文化在更广范围交往互鉴。

　　惠民同心，厚植制度认同与国家认同。深入推进“铸牢工作进景区”，全州正常经营的A级景区统一布设民族团结宣传牌、展板与标语阵地，将旅游促“三交”要求纳入景区质量等级复核标准；完成3期共500人次文旅从业人员、志愿者铸牢中华民族共同体意识专题培训，实现导游宣讲标准化、常态化；独克宗古城120余家民宿、餐饮店多民族合伙经营，巴拉格宗、普达措、石卡雪山等核心景区吸纳各族员工就业，以岗位混编、共事协作展现平等团结互助和谐的民族关系。

　　打造互嵌社区，拓宽日常交往场景。积极争取省级财政衔接推进乡村振兴补助资金，设立A级景区旅游促“三交”奖励机制，激励景区带动周边村寨联动发展。维西县启别村依托景区客源辐射，组建多民族旅游合作社，近600名藏族、纳西族、傈僳族群众实现就近就业，户均年增收超3万元，形成稳定协作关系。独克宗金龙社区9个民族混居，跨民族混合家庭占比超85％，文旅带动人均增收4万余元。在一批文旅带动的村落和社区中，多民族共同居住、就业，邻里互助、经营共事、节庆共乐。

　　文旅促“三交”的优化路径

　　当前，迪庆州以文旅促“三交”实践仍存在文化融合深度不足、产业带动效能不稳、产品创新存在短板等问题，推动文旅深度融合，促进各民族交往交流交融，要从以下三方面发力。

　　一要激活文化价值转化，重塑多元一体叙事。联合编制统一的交融叙事导则，均衡各民族文旅资源，深化茶马古道、红色文化等精神内核挖掘；串联多元点位打造跨区域旅游廊道，推动优质文化资源向沉浸式旅游产品转化，线上线下搭建共享文化符号传播平台，构筑中华民族共有精神家园。

　　二要夯实产业协同基础，构建长效利益共同体。补齐山地研学、冬季康养、低海拔旅居等全季业态，破解季节性短板，保障全年常态化族际互动。拓宽城乡文旅资源双向流动渠道，完善本地群众参与分红机制，提升群众话语权与内生动力，实现全年就业、生活全方位互嵌。

　　三要强化产品模式创新，完善分层育人体系。统一研学手册与景区讲解范本，推动研学、宣讲进乡村，面向本地群众开设免费公益体验；创新文旅产品与营销方式，覆盖年轻群体需求，搭建从实践体验到认知反思再到价值认同的转化通道。