作者 胡玉荣　张爱珠 分别系云南大学马克思主义学院副教授、硕士研究生

　　党的十八大以来，习近平总书记高度重视鉴古知今、学史明理，始终坚持以科学态度看待历史、以辩证方法运用历史，创造性地提出了大历史观这一原创性概念，并将其作为治党治国的关键思想方法与工作路径。云南有着厚重且独特的红色根基，在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的历史节点，要牢牢锚定党史主题主线，深度挖掘云南特色红色资源，树牢正确党史观与大历史观，健全学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的长效机制，赓续云岭红色血脉，奋力书写中华民族复兴伟业的云南崭新篇章。

　　把握党史主题主线，筑牢信仰之基。把握党史主题主线，是树立正确党史观的首要前提。一百多年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。任何离开这一主题主线来谈论党史，都会陷入碎片化、片面化的误区。运用大历史观审视云南发展，就要把云南的边疆治理、民族团结、生态保护放在中华民族五千多年中华文明史、五百多年世界社会主义史、中国人民近代以来一百八十多年斗争史、中国共产党一百多年的奋斗史、中华人民共和国七十多年的发展史、改革开放四十多年的实践史的长时段中来考察，深刻认识云南从“边陲末梢”转变为“开放前沿”的历史逻辑，增强历史自信、把握历史主动。

　　树立正确党史观，反对历史虚无主义。正确党史观是认识党的历史的根本立场和科学方法。树立正确党史观，核心在于坚持唯物史观，实事求是看待党史上的重大事件、重要会议、重要人物。2020年1月，习近平总书记考察云南时强调：“云南有光荣的革命传统，有很多感人肺腑的动人故事。”云南各族人民在党的领导下，从争取民族解放到建设民族团结进步示范区，书写了“一心向党、团结奋斗”的壮丽史诗。要通过讲好云南红色故事、民族团结故事、奋斗发展故事等，将抽象的历史认知转化为具象的情感体验，生动诠释“党的光辉照边疆、边疆人民心向党”。树立正确党史观，要旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，澄清对党史上一些重大历史问题的模糊认识和片面理解，更好正本清源，准确把握党史的主流本质。

　　运用大历史观，把握历史规律。唯物史观，是人类正确认识人类社会发展进程及其规律的科学工具，大历史观是马克思主义唯物史观的时代表达。中国共产党继承和发扬中华民族在长期历史发展中形成的“大一统”思想传统，走出了一条中国特色解决民族问题的正确道路。云南地处边疆，多民族聚居、多宗教并存、多元文化交融，各民族“像石榴籽一样紧紧抱在一起”，正是大历史观在边疆民族地区的生动实践。“中共云南一大会址”查尼皮点燃边疆信仰之光，扎西会议实现了遵义会议精神的贯彻落实，西南联大以刚毅坚卓保存文化火种，滇西群山铭刻着浴血抗战丰碑，杨善洲、张桂梅等楷模的接续奋斗，这些都是党史中熠熠生辉的篇章。要深刻地理解铸牢中华民族共同体意识的历史必然性和现实紧迫性，以传承为主线，把历史资源转化为治理资源，引领各族群众共建中华民族共有精神家园。

　　推动党史学习教育常态化长效化。推动党史学习教育常态化长效化，是坚持以唯物史观、正确党史观和大历史观引领思想建设的内在要求，也是健全理论武装长效机制的重要抓手。常态化开展党史学习教育，能够引导广大党员干部持续深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，不断夯实理想信念的理论根基，持续强化理论辨析能力与历史认知能力。要健全常态化学习机制，要将党史学习纳入各级理论学习、组织生活与思政育人体系，用好革命博物馆、纪念馆、党史馆、烈士纪念设施、革命旧址等红色资源推动党史学习教育常态化长效化，构建系统化、制度化学习模式，推动党史学习由集中性教育向经常性教育延伸。

　　[本文系云南大学学习贯彻习近平总书记考察云南重要讲话精神专项项目（项目编号：YNU2025ZB10）、云南大学第十七届研究生科研创新项目“新时代文明实践典范：马克思主义与中华优秀传统文化双向赋能的腾冲样本研究”（项目编号：KC-252512449）的阶段性成果]