盛夏七月，骄阳似火。来自滇西应用技术大学的205名师生、13支实践队伍，用整整一个暑期的时光，分赴井冈山、剑川、宾川、西双版纳等省内外红色教育基地、民族村寨与产业一线，响应“青春为中国式现代化挺膺担当”号召，在广阔社会大课堂中践行“受教育、长才干、作贡献”的青春誓言。

　　感悟红色文化，上好“行走的思政课”

　　“以前在课本上学井冈山精神，总觉得离自己很远。直到亲手编了一双草鞋，才知道当年红军穿着它走了多远的路。”一位“青禾思辨”实践团的队员在日记中写道。

　　7月中旬，滇西应用技术大学“青禾思辨”与“青禾研思”两支实践队伍奔赴江西井冈山，参与“井冈情•中国梦”全国大学生暑期社会实践专项行动。从专题授课到《三湾改编》情景教学，从重走朱毛红军挑粮小道到烈士陵园祭扫，从探访革命旧址到亲手编织红军草鞋，这堂“行走的思政课”让书本上的历史变得可触可感。

　　在贵州省黔东南苗族侗族自治州茅坪村，队员们深入农户家中，以“红色文旅如何带动乡村振兴”为题展开调研。一位村干部告诉他们：“过去村里穷，年轻人都往外跑。现在红色旅游火了，回来开民宿、做讲解的年轻人越来越多。”队员们用自己的双脚和眼睛真切记录乡村变化，关于乡村振兴、基层治理这些课堂上的理论知识变为了实际的案例和切实的感受，实践育人的教学目标得以落地。

　　学有所用，在细微服务中涵养深情

　　“三下乡”是青年学生了解国情、服务群众、增长才干的生动课堂。此次实践活动以专业赋能基层，各实践团队依托马克思主义理论、医药、教育、建筑等多学科优势，把课堂所学转化为服务群众的实操能力，练就实干本领。

　　在云南省大理白族自治州洱源县落地的“共青团•伙伴计划”爱心托管班里，来自滇西应用技术大学实践队伍中的大学生志愿者化身“临时老师”，在托管班开展课业辅导、防溺水安全教育、非遗美育、红色科普等实践活动。部分团队成员还走进学生家中，与家长进行面对面沟通，了解需求，提供力所能及的帮助。在腾冲、澜沧、西双版纳，类似的义务课堂同步开讲。队员们纷纷表示，通过深入的调研和交流，了解到了基层教育工作中的实际需求和困难，更加明晰了自己后期的学习重点和研究方向。

　　在大理宾川县的葡萄种植基地里，队员们撸起袖子参与农事劳作，切身参与产业助农的具体实践。休息间隙，他们架起手机，在田间地头开启直播带货，帮助当地农民销售葡萄。“以前觉得直播带货很简单，真正站在镜头前才发现，要把一颗葡萄背后的故事讲清楚，并不容易。”一名队员笑着说。在剑川县的木雕、黑陶非遗工坊里，刻刀声与讨论声此起彼伏。队员们用跨境电商思维为传统手工艺寻找新出路，用短视频记录匠人匠心，用AI数字创作让古老技艺焕发新生。一位黑陶传承人感慨：“这些大学生带来的新点子，比我自己闷头琢磨十年都有用。”

　　此外，红色旧址修缮、乡村文旅空间升级、火山文创开发等相关课题项目，都深深印下了实践队伍的足迹。来自滇西应用技术大学建筑与珠宝专业的学生们带着图纸和测量工具，走村串寨，用专业知识为乡村文化活化、基层治理现代化提供在地研究样本。

　　脚下沾满泥土，心中装着民情

　　实践队伍成员们走出校园课堂，深入基层，在社会大课堂中读懂真实中国、在躬身实干中锤炼过硬本领、在乡土民情里厚植家国情怀。

　　在丽江，实践队伍成员走访纳西族村寨与养老机构，开展老年群体健康调研与慢病宣教，对比研究居家与机构养老模式等实践活动；在西双版纳，来自傣医药学院的队员们深入村寨开展巡回义诊与傣医理疗科普，村民们排起长队，队员们耐心解答，手把手教授简单的傣医保健手法；在腾冲司莫拉佤族村、剑川桑岭民族团结示范村，多支队伍走进村寨，宣讲民族政策，与各族群众同吃同住同劳动，沉浸式感受各民族交往交流交融的生动图景。

　　与此同时，人居环境整治、河湖生态维护、垃圾分类科普、推普助力乡村振兴等志愿服务同步开展。参与队员们拿起扫帚、铁锹，与村民一起清理河道、打扫村道，以点滴劳动助力基层治理与美丽乡村建设。

　　从井冈山的红色热土到滇西山野的葡萄架下，从非遗工坊的刻刀声到直播间的助农吆喝，滇西应用技术大学的青年学子们将课堂所学化为乡土实践，将青春奋斗的深深足迹，镌刻在了祖国西南边疆的土地上。正如一位队员在实践总结中所写：“我们不是来‘镀金’的，我们是来‘扎根’的。只有脚踩泥土，才能真正听懂这片土地的心跳。”

　　云南理论网记者 李雯  通讯员 马姝婧