作者 武俊梅 中共镇雄县委组织部

　　当前，深入贯彻中央八项规定精神学习教育正在全党开展，各地各部门积极开门教育，注重群众参与，接受群众监督。如何将开门教育落到实处，推动中央八项规定精神深入人心化风成俗？值得我们深入思考践行。

　　要广开“纳谏之门”，邀请群众参与。学习教育搞得好不好、成效优不优，群众最清楚。所以要端正态度、放下身段打开“纳谏之门”，“纳”的胸怀越广、“门”开得越大，就越能密切党群、干群关系。关起门来就洞察不了真相，憋在屋里难免憋出内伤，只有矢志不渝走好群众路线，群众才会掏心窝。因此，可以走进群众家中、来到田间地头，聚焦“隐形变异吃喝”“整治形式主义为基层减负”等问题，引导群众打开话匣子，提意见说看法，充分听取群众的意见建议，分析研判形成问题清单，纳入整治台账，让“您的声音”变成“我的行动”。

　　要敢开“监督之门”，接受群众监督。习近平总书记指出，能不能正确对待、自觉接受党和人民监督，是衡量领导干部党性修养水平的一个重要尺度。权力是党和人民赋予的，因此应勇敢地打开大门，让权力在阳光下运行。中央八项规定精神剑指“四风”，刹住了一些多年未刹住的歪风邪气，解决了许多长期没有解决的顽瘴痼疾，但新的形式主义、奢靡之风等隐形变异问题为我们敲响警钟。作风建设永远在路上，没有休止符，“木受绳则直，人受谏则圣。”无数深刻的教训显示，未受监督的权力会膨胀，没有堤坝的限制河水会泛滥，导致政治上变质、精神上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。因此，广大党员干部必须认识到“红红脸”比“撞红线”好、“出出汗”比“出大事”好、“知不足然后整改”比“一失足成千古恨”好。

　　要善开“服务之门”，解决急难愁盼。群众看学习教育的效果好不好、实不实，就是看是否解决了急难愁盼问题，有没有促进经济社会发展。这就要求我们学以致用，推动成果转化。各地各部门要以学习教育为契机，推动党员干部向问题“叫板”，让群众“叫好”，事不避难义不逃责地把问题清单晒出来、整改责任人列出来、推进路线图摆出来，心无旁骛地将“施工图”转化为“实景图”，做到干一件是一件、干一件成一件。

　　总之，知屋漏者在宇下，知政失者在草野。党员干部只有谦逊地“入山问樵、遇水问渔”，诚邀群众作为参与的主体、监督的眼睛、整改的镜子和评价的尺子，才能以作风建设新成效赢得群众点赞。

　　（责任编辑 苏宇箫）