为深入贯彻党的二十大报告“推进教育数字化”的战略部署，积极响应教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》中关于“数字化赋能教学质量提升”的号召，切实落实新课标精神，2024年10月20日，中国教师报课改中国行（英语）公益教研会暨数字化赋能高中英语课堂教学及成果展示活动在昆明市第一中学成功举办。本次活动由中国教师报和昆明市教育科学研究院主办，昆明市第一中学承办，天学网·数字化教学研究院协办，采用线下会议和线上同步直播的方式进行。

活动当天，昆明市第一中学党委副书记张兴虎、昆明市教育科学研究院副院长路小军、中国教师报课改中国行（英语）项目主任罗健、北京师范大学外国语言文学学院副院长孙晓慧、昆明市教育科学研究院英语教研员王雯等多位领导专家莅临出席。

活动伊始，昆明市第一中学师生带来了精彩的素养展示节目《“语”动昆华》，充分展现了昆一中师生的卓越风采。

随后的开幕式上，张兴虎、路小军与罗健三位领导分别为本次活动致词。他们强调了教育数字化技术在课堂中的应用及其重要意义，为活动的开展奠定了坚实的基础。

昆明市第一中学党委副书记张兴虎致词

昆明市教育科学研究院副院长路小军致词

中国教师报课改中国行（英语）项目主任罗健致词

接着，王雯进行主题阐述，为后续的教学展示与研讨提供了理论指引。

昆明市第一中学的执教教师侯竞茜与孟洁借助先进的多媒体设备，让英语教学变得更加生动、灵活且直观。张颖老师通过数字化教学工具深入分析学生的学习数据，精准把握学生的优势与不足，制定针对性的教学计划，使得教学更加高效、省时又省力。

下午的议程中，孙晓慧作课改指导，详细地阐述了如何教学才能充分激发学生的学习兴趣和主动性，并带来题为《基于语篇研读与英语学习活动观的高中英语教学设计理念与实践探究》的报告，强调了语篇在英语教学中的重要性。
最后，由多位名师工作室嘉宾围绕高中英语课堂数字化教学展开课改沙龙活动，通过思想的碰撞为高中英语教学的数字化发展提供了更多的思路和方向。

昆明市五华区基础教育发展研究院何洪飞、昆明市盘龙区教师进修学校段玉莹、云南省基础教育领域高中英语名师工作室李佼、西山区高中英语名师工作室王文芳、盘龙区高中英语名师工作室张弦、五华区高中英语名师工作室艾莺课改沙龙：高中英语课堂数字化教学

此次活动不仅为广大高中英语教师提供了一个学习交流的平台，还促进了教师之间的经验分享和专业成长，激发了教师们的教学创新意识，为提高高中英语教学质量注入了新的活力。未来，中国教师报课改中国行（英语）公益教研会活动将继续在全国各地开展。相信在各方的共同努力下，高中英语教学将不断创新发展，为培养具有国际视野和综合素质的新时代人才贡献更大的力量。

昆明市教育科学研究院副院长路小军：“数字化是当下的浪潮，教育工作者需跟上数字化转型步伐，以之推动教育高质量发展。我们的目标是提升英语教学及昆明整体教育水平，全力打造数字化转型，包括数字化课堂革命与教育重塑。通过教师引领、专家指导、自身努力及课改磨炼，凝聚教育智慧，讲好教育故事，制定教育标准。期望老师们以向下扎根、向上开花的方式，将昆明教育改革推向新台阶。”

中国教师报课改中国行（英语）项目主任罗健：“强国必先强教，强教必先强师。数字时代课堂教学面临转型变革，需在教师角色、教学资源、学习空间、教学重心等方面再思考。教师角色向学习引导者和合作伙伴转变，教学资源边界模糊且类型多样，教学重心转向关注素养，同时也面临技术更新快等挑战。未来，人工智能生成系统将助力课堂新样态。教师能够更便捷地调取各种资源、更准确地分析学生的学习需求和能力，为学生提供个性化教学内容，促使学生按自己节奏学习，发挥潜力。”

 

昆明市教育科学研究院英语教研员王雯：“在课改中，数字化赋能教学需以学生为本、促进学生核心素养发展。英语教师应携手同行，紧跟数字化潮流，引领教学改革，灵活运用数字化资源，辅助学情调研分析、教学设计、课程资源开发、语言情境创设、实时反馈评价、多样化作业布置及个性化教学等，用数字智慧点亮教育未来。”
（通讯员 周文）