第2期
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推进马克思主义大众化 迈上高质量发展新征程
发布时间:2022年06月29日 11:06:48  来源: 社会主义论坛

  作者 卢祖松 中共云南省委党校(云南行政学院)研究生部助教

  黎慧晓 云南民族大学经济学院研究实习员

  习近平总书记主持十八届中共中央政治局第四十三次集体学习时指出:“马克思主义就是我们党和人民事业不断发展的参天大树之根本,就是我们党和人民不断奋进的万里长河之泉源。背离或放弃马克思主义,我们党就会失去灵魂、迷失方向。在坚持以马克思主义为指导这一根本问题上,我们必须坚定不移,任何时候任何情况下都不能动摇。”要立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,推动高质量发展,要坚定不移推进马克思主义大众化,进一步统一思想、统一意志、统一行动,汇聚起磅礴力量,攻坚克难,砥砺前行,推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,努力交出一份新时代高质量发展新答卷。

  全面准确把握马克思主义大众化的科学内涵

  从实际情况来看,马克思主义正如大家所言的那样,它从来就不是书斋里面的学问和被束之高阁的艺术藏品,它是一种科学的理论、实践的理论和不断完善发展的先进理论。新时代要有新气象,新征程要有新作为。推动马克思主义大众化是新时代我们坚持和发展马克思主义的必然要求。

  马克思主义大众化,简而言之,就是通过一系列宣传普及活动使马克思基本原理及其理论创新成果由抽象到具体、由深奥到通俗,由部分人理解到由一群人掌握,再由一群人掌握到由一批又一批人去探讨、去实践,成为广大人民群众都可及、可懂、可用的一种思想指南和行动纲领。即在理论上实现由抽象到具体,人员范围上实现由少数到大众,学用结合方面实现由掌握理论到具体实践运用。

  深刻认识推进马克思主义大众化的重要意义

  马克思主义大众化是凝聚中华民族伟大复兴中国梦磅礴力量的必然要求。实现中华民族伟大复兴梦离不开科学思想的指引。在实现“中国梦”的征程中,我们必须时刻进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,妥善解决好发展进程中的各种矛盾和问题。推动马克思主义大众化,能够更好实现马克思主义科学理论被广大人民群众所认同、所掌握、所实践,转化成为实现中国梦的强大力量,更好应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,汇聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。

  马克思主义大众化是守好马克思主义意识形态阵地的重要举措。推动马克思主义大众化,需要进一步武装全党和教育人民,统一思想,坚定意志,自发抵制各种错误思潮,防范各种腐蚀、渗透行为,扎实打好意识形态安全保卫战,切实守好守牢马克思主义意识形态阵地。

  马克思主义大众化是培养马克思主义坚定信仰者和忠实实践者的关键一招。客观来看,马克思主义不仅改变了世界,也深刻地改变了中国。要矢志不移地学习好、领悟好、运用好马克思主义,更好建设中国特色社会主义事业。要进一步推进马克思主义大众化,用马克思主义创新理论武装头脑、涵养正气、升华精神境界,引导大家树立正确世界观、人生观、价值观,不断校正人生坐标、把好人生航向,努力成为马克思主义的坚定信仰者和忠实实践者,成为堪当大任的时代新人。

  扎实推进马克思主义大众化的路径选择

  理论内容通俗化。新时代推进马克思主义大众化,更要注重让马克思主义理论贴近实际、贴近生活、贴近群众,使理论内容通俗化、生活化,更好走到人民群众之中去,拉近与广大人民群众之间的距离,确保马克思主义理论能为人民群众所接受、所运用。具体来看,通俗化就是要将马克思主义宏大而严肃的理论转换成为具体、生动、接地气的话语,既增强马克思主义理论的感染力、号召力和说服力,又真正让大家“学得深、悟得透、做得实”。

  语言表达平实化。马克思主义是博大精深的理论体系,在做好马克思主义理论的宣传阐释过程中,具体采取何种语言表达方式也值得深思和推敲。若宣讲者能从人民群众的身边事出发,使用平实质朴、幽默诙谐的语言来为大家讲授理论,在创造轻松愉悦的氛围之中,增加了宣讲活动的吸引力、趣味性,让人民群众在潜移默化中激起思想共鸣和实现情感升华,将有助于更好实现马克思主义大众化目标。

  传播载体多样化。要充分利用好科学技术发展优势,在深入考虑广大人民群众心理特点和接收习惯偏好的基础上,注重挖掘和整合各种资源,利用多种传播载体,进一步拓宽信息传播渠道。既要用活用好广播、电视、报刊、书籍等传统传播载体,也要充分利用抖音、微信、微博等新型传播载体,进一步满足人民群众学习需要,提高宣传时效,让马克思主义理论真正“飞入寻常百姓家”。

  宣传队伍专业化。推进马克思主义大众化,需要下功夫培养和塑造一支有高度责任感和使命感的专业化宣讲队伍。宣讲要坚定理想信念,提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,要敢于斗争,对于各种错误言论,要敢于发出正确的声音对舆论作出及时有效引导。

  教育内容差异化。由于广大人民群众在学习能力、理解能力、记忆能力和思维能力等方面均存在差异,在推进马克思主义大众化的过程中,也就必然要思考共性和个性方面的问题,以便做好“因材施教”工作,增强宣传教育活动的针对性,提高宣传教育活动的实效性。

  教育方式灵活化。更好推进马克思主义大众化,要重视人民群众的主体地位,在教育方式上可根据实际情况需要,综合使用专题教学、案例教学、体验教学和现场教学等多种多样的教育方式,启发和引导大家深入思考,让大家逐步形成“是什么”“为什么”“怎么办”的逻辑思维。

  工作开展常态化。马克思主义大众化是一项长期艰巨的工作,要慎终如始抓好马克思主义理论宣传教育工作,在与时俱进中推动其发展,在因地制宜和循序渐进中做好守正创新,奋力开创新时代马克思主义大众化发展新局面。

  (本文选自云南省第十五届社会科学学术年会“以史为鉴 开创未来 发展当代马克思主义”学术专场)

  (责任编辑 沈 艳)  

 2022年第2期《社会主义论坛》“日新论坛” 

责任编辑:苏宇箫
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