第7期
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把思政工作贯穿教育教学全过程
发布时间:2020年07月17日 19:49:36  来源: 社会主义论坛

  党的十八大以来,习近平总书记从党和国家事业发展全局出发,围绕“培养什么人?怎样培养人?为谁培养人?”这条主线,为我们推进思政工作指明了前进方向、提供了重要遵循。2020年6月18日,云南省学校思想政治工作推进会召开,就深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述和党中央及中共云南省委对学校思政教育工作进行了系统部署。我们要充分认识做好思想政治工作的重要性紧迫性,落实立德树人根本任务,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,切实把这项关系国家未来、关系云南未来的重大政治任务和战略工程实施好完成好,更好地担负起为党育人、为国育才的重大政治责任。

  以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人

  作为学校思政工作的根本方向

  习近平新时代中国特色社会主义思想作为我们党和国家必须长期坚持的指导思想,我们必须用这一马克思主义中国化的最新成果统一思想、统一意志、统一行动,坚持做好学校思政工作的正确方向。

  习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国的马克思主义、21世纪的马克思主义,是新时代中国共产党人的精神支柱和力量源泉,是照亮中华民族伟大复兴新征程的思想灯塔和行动指南。党的十八大以来,习近平总书记围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,系统回答了一系列方向性、全局性、战略性重大问题,系统总结了我国教育事业发展的成就与经验,深刻分析了教育工作面临的新形势新任务,这是做好新时代教育工作的行动指南。全省思政课教师必须进一步统一思想认识,把学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想作为最重要的政治任务,在学深悟透做实上进一步下功夫,在学习贯彻上坚持更高标准、更严要求,切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。

  习近平总书记指出,科学理论是我们推动工作、解决问题的“金钥匙”。要把推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进师生头脑作为当前首要政治任务和长期工作主题。全省思政课教师要把学习成果转化为坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导的政治自觉。要找准课程结合点,推进最新理论成果进课堂,创新思想政治理论课的教学内容,凝练和优化教学内容,把习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入课堂教学中,树立自觉融入的意识,形成融入的长效机制,不断提高思政课教学水平。

  把教育引导师生坚定理想信念

  作为学校思政工作的根本目标

  引导广大师生树立坚定的理想信念是思想政治工作的首要任务。要牢牢把握立德树人这一根本任务,把立德树人作为固本工程、铸魂工程来抓,着力培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人,努力办好让党放心、人民满意的教育。

  坚持不懈将价值引领贯穿办学育人全过程,把“育德、立德”作为重要使命,普遍开设“明德修身”课程,以中华优秀经典为纲,以古今德才兼备人物为范,为青年学生扎扎实实上好修身立德这一课。深入开展“我的中国梦”等主题教育,创建社会主义核心价值观示范学校。弘扬中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化。广泛开展理想信念教育,引导广大师生深入学、持久学、刻苦学,带着问题学、联系实际学,切实做到学懂弄通做实。持续深入开展宣讲学习活动,组建优秀辅导员理论讲师团、大学生骨干理论宣讲团开展“网络巡礼、校园巡讲”活动,建立健全理论宣传教育的长效机制。聚焦社会现实重大问题,始终坚持问题导向,运用学生喜爱的话语,讲好中国故事,做好解疑释惑工作,不断增强课堂吸引力和感染力。积极推动领导干部上讲台开展思想政治教育,进一步深化学生爱党爱国情怀,增进政治认同、思想认同、情感认同。

  思政课教学的特殊性决定了教学内容不仅仅要体现知识性、理论性、科学性,更要在意识形态领域中实现思想引导。要理直气壮讲好思政课,在正确解答和释疑社会热点难点问题中,把大学生所关心的问题讲清楚、讲明白、讲透彻,积极回应各种错误社会思潮思想,用马克思主义引领多元化社会思潮,积极打好主动战,实现正面思想引导和价值引领,让大学生清醒地认识到“我是谁,跟谁走”的根本问题,进而不断提高思政课教学的实效性。通过借助各种新媒体技术,不断创新教学方式方法,不断满足学生成长发展的需要和期待。结合新时代互联网发展特点,搭建各种新媒体平台,推动网络思想政治教育发展,打造集学习、实践、教学、资源于一体的思政课网络教育教学平台,让抽象的理论鲜活起来,让正能量传递起来,让课堂生动起来,实现课堂教学、实践教学、网络教学有机结合,实现线上与线下充分结合,充分调动广大学生学习参与的积极性,增强大学生的内化能力和思维能力。

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责任编辑:苏宇箫
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