作者：光明日报记者 颜维琦 孟歆迪

　　6月29日，一场特别的“情景课堂”在中共一大会址纪念馆开讲，200多名师生代表参加。这堂课以“新时代答卷人”为主题，是上海市教育系统庆祝中国共产党成立99周年暨学生爱国主义教育主题活动。

　　在上海教卫工作党委书记沈炜看来，这堂生动活泼的思政大课，是新时期上海推动大中小学思政课教育教学改革、推进“开门办思政”的探索。

　　“红蓝本”的故事中，信仰是那么生动引人

　　在中共一大会址纪念馆的文物中，《共产党宣言》有“红”“蓝”两本，讲述着两个关于信仰的故事：一是陈望道首译的红色封面的《共产党宣言》，二是共产党人张人亚用生命守护蓝色封面的《共产党宣言》。

　　在活动现场，高校师生用情景剧将这两个故事进行了生动演绎。复旦大学马克思主义学院青年教师林青串讲了《立·初心》故事，展现青年陈望道坚守信仰、崇尚真理、传播理想的精神；中共一大会址讲解员吴佳妮对《守·信仰》进行了深情讲解，回望忠诚的共产主义战士张人亚为了信仰英勇奋斗、不畏牺牲的革命精神。

　　“红蓝本”的故事中，信仰是那么生动引人。在坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的实践中，上海创新思政课堂形式，通过情景讲述、现场教育、朗诵、歌曲等多种形式，展示党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，与青年学子一起追寻共产党人信仰的根据。

　　复旦大学成立了望道学生讲师团，大学生自己走上讲台，既做理论的踏实学习者，又做理论的优秀传播者。同学们通过党小组学习、集体备课、专家点评备课等形式打造具有学科特色的品牌学生活动，在讲解中不断感悟“初心”，传承“信仰”。

　　思政课堂上，新思想滋养学生心田

　　2019年秋季学期，在教育部指导下，上海在全国率先开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课，在原有的思政课必修课程基础上做加法，引导大学生从“知其然”拓展为“知其所以然、知其所必然”。

　　在“习近平新时代中国特色社会主义思想”课程建设计划中，上海市出台文件，明确高校示范马克思主义学院开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课，逐步向所有高校推广，中小学（中职）分别探索开设“导读”“导学”和主题活动课程。与之配套的“家门口社会实践研修基地”建设计划，要求梳理习近平总书记对上海考察指导现场点，建立一批思政课教学实践基地。学校周边所在区域党政机关、企事业单位等要发挥社会服务职责，重大项目单位要彰显改革开放成果，就近与学校对接，挂牌建设一批“家门口社会实践研修基地”。

　　把理论讲“透”，把课堂讲“活”，“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程推出后，逐渐成为大学生追捧的“金课”。

　　行走的课堂，思政在实践中“活”起来

　　“鼓励学生通过亲眼看、亲耳听、亲身悟，激发学习新思想、践行新理念的内生动力，是上海深入贯彻新时代学校思想政治理论课改革创新精神，将思政课程的理论与实践相结合的生动体现。”上海市教委相关负责人表示。

　　“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程专门安排2-4个学时用于走出教室、实地考察，充分感受体悟习近平新时代中国特色社会主义思想的生动实践。

　　上海市在“行走的课堂”基础上，推出“信仰之路——上海师生国情教育暑期研学实践”。中共一大会址纪念馆、中共二大会址纪念馆、中共四大纪念馆、中共四大史料陈列馆、鲁迅纪念馆、陈云故居暨青浦革命历史纪念馆……学生们追溯党的发展轨迹，深刻认识革命历史，传承革命精神，增强党性修养、党员意识和党性观念；上海浦东新区规划展览馆、上海自贸区、上海世博中心、张江科学城……学生们追随习近平总书记的考察足迹，进一步认识改革开放的伟大成就，拓展实践视野，坚定文化自信，增强家国情怀。

　　（光明日报记者 颜维琦 孟歆迪）

　　《光明日报》（ 2020年06月30日 01版）