作者：欧黎明  中共云南省委党校（云南行政学院）副校（院）长、教授

　　近年来，广大哲学社会科学工作者扎根实践、认真思考、潜心研究，我国哲学社会科学取得长足进步，形成了一批具有中国特色的高质量研究成果，为构建中国特色哲学社会科学奠定了坚实基础。科研诚信是科研创新的基石，要在科研管理工作机制、制度规范、监督惩戒等方面构建完善的管理体系，才能引领科研诚信风向标。

　　强化教育引导，实施关口前移。近年来，有些地方科研诚信方面出现问题，严重扰乱学术秩序、浪费学术资源、败坏学术风气，加强科研诚信建设迫在眉睫。加强科研诚信教育，科研管理部门要提高政治站位，花大力气强化教育引导。立足科研发展大局，充分利用各种会议、专门培训、墙报、座谈会、理论研讨会、网络平台等渠道，对广大科研人员进行分层次、分类别、有重点的培训教育，切实增强广大科研人员的高度关注意识，使其绷紧思想认识之弦。可以利用科研诚信问题不良案例，开展科研诚信大讨论，引导科研人员牢固树立科研诚信意识，遵守学术道德和学术规范，为学术研究营造良好的氛围。加强教育引导，对科研人员在学术研究中发生的苗头性倾向性问题，要做到及时提醒和制止，从源头上避免出现严重学术失信行为。加强学术自律，科研人员要严于自律，恪守科学价值准则和科学精神，坚决杜绝科研成果造假、抄袭剽窃科研成果等行为，以科研诚信推动科研创新发展。

　　注重科研全过程管理，建立正向激励机制。科研管理部门要加强预防机制建设，将科研诚信工作纳入常态化管理。严格要求课题负责人制订“课题实施计划”，并根据“实施计划”进行过程管理，实行课题研究中期检查制度、课题结项预评审制度和课题年度总结评估制度等，通过精细化过程管理，提升防控水平，杜绝科研失信行为发生。推行科研诚信承诺机制，在科研全过程推行诚信承诺管理，科研人员要围绕课题开展各个环节、学术成果发表等撰写诚信承诺书，对科研成果的真实性负主体责任。构建科研诚信激励机制，对遵守科学道德准则、遵守学术规范、严格学术自律，有良好的科研道德和工作作风的科研人员，在课题立项、评先评优、职称晋升等方面给予一定程度倾斜，以开放灵活的管理机制激励科研人员推出高质量的研究成果。

　　实施科研失信惩戒，让失信者无处遁形。科研失信惩戒是让科研人员不敢失信不能失信不想失信的重要环节，要对科研失信行为做到发现一起、查处一起、曝光一起，坚持全覆盖、无禁区、零容忍。一是建立诫勉谈话制度。对课题研究过程中或论文发表前发现有剽窃等失信行为的科研人员，及时找到相应负责人和参与者进行诫勉谈话，严厉警告失信行为的严重性和灾难性，及时制止相关行为，按照学术规范修改完善后再结项或公开发表。对已经产生失信行为的主体，除了本人要承担社会谴责、产权诉讼等后果外，科研管理部门要对其进行诫勉谈话，让其承担必要的失信成本，杜绝失信主体的重复失信行为。二是建立惩戒机制。对科研失信行为保持严厉打击的高压态势，严肃追究责任。将科研诚信与项目立项、专业技术职务聘用、部门负责人聘任、评优评先、学术委员资格等紧密结合。对科研失信者，取消课题立项资格，撤销在研项目，并追回科研项目经费，取消评优评先资格，不得聘任为部门主要负责人，在一定期限内不得再次申报科研项目。建立科研失信信息共享机制，省委党校、高校、科研院所等联合建立科研失信信息共享机制，对科研失信行为进行信息采集和记录，并建立动态管理和退出机制。

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