习近平总书记强调，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。高等教育承担着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新四大基本职能。滇西应用技术大学作为新建高校，是教育部实施六大精准帮扶项目之一，不仅要践行四大职能，落实三全育人机制，更肩负着脱贫攻坚的使命，致力于为滇西片区、云南省乃至全国及周边国家培养高层次应用技术技能人才的任务。我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，“不忘本来，吸收外来，面向未来”，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、践行“四个服务”，按照教育部党组“学起来、教起来、传起来、研起来、干起来、实起来”的要求，负起责任用心干、开动脑筋创新干、撸起袖子加油干，努力闯出一条改革创新之路，为应用技术类大学建设出经验、立标准、作示范。

　　坚持党建引领，加快发展。立足高起点、高标准，力争在全省高校党建中当先锋、作示范、出经验，以一流党建办特色大学。一是牢固树立管党治党责任意识，把严的要求贯彻到管党治党全过程，严格落实党建工作责任制，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，全面推进“互联网+党建”，坚持“以用促建、以用为本”，扎实推进学校党委、特色学院党委、党支部三级联动联创工作开展，广泛运用“云岭先锋”和“学习强国”手机APP开展“三会一课”、支部主题党日、党务公开、党员积分管理、党员教育培训等，学在日常、做在经常、抓在平常，注重平时积累与学习，使全面从严治党的思路举措更加科学、更加严密、更加有效。组织开展创建一流党建活动，强基础、抓重点、显特色，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，激发党员先锋模范作用，促进学校各项事业长足发展。二是坚持党对学校工作的全面领导，建立健全党委领导下的校长负责制，履行管党治党、办学治校的主体责任，把方向、管大局、作决策、保落实，科学制订发展规划，远近结合、统筹兼顾，引领学校发展。认真落实《滇西应用技术大学试点方案》，进一步明确学校面向本区域经济社会发展及产业发展需要的办学定位和专业布局，对怎样形成有特色的校企合作、“双师双能型”师资队伍建设、专业群和课程体系、实验实习实训基地等方面建设作出规划和实施路径的设计。三是坚持全员全过程全方位育人，把思想政治引领贯穿教育教学全过程和各环节，形成教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人长效机制。聚焦“第一课堂”主渠道、丰富“第二课堂”内容形式、覆盖“第三课堂”主阵地，使课堂教学、课外教育、网络教育“三个课堂”融会贯通，内容上守住“源”与“流”、方法上创新“道”与“化”、队伍上强化“德”与“才”。四是始终把纪律和规矩挺在前面，不断提升党建工作制度化、系统化、信息化和科学化，引导教师潜心教书育人、静心治学，为一流大学和一流学科的建设营造激浊扬清、风清气正、干事创业的良好氛围。

　　坚持改革创新，推进建设。学校在建设发展过程中，要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚定社会主义办学方向，力求办好人民满意的教育。一是加大产教融合、校企合作力度，从课程、讲座、项目、培训、竞赛等多位一体逐步完善双创教育体系。开设双创教育课程，邀请校外专家、企业家为学生开展专题讲座和相关培训，组织学生参加创新创业相关竞赛，搭建双创教育平台。二是创新学校人事管理工作方式，拓宽人才引进渠道。坚持“不求所有，但求所用”，探索高层次人才引进机制，设立高层次人才引进专项经费并制定优惠政策，探索学校与相关州市人才引进政策待遇叠加，全职和柔性引进一批人才，推进区域产业发展需求与学校专业建设紧密联系的应用型科技研发与成果转化。同时，探索应用技术大学职称评审机制，组建高校、行业、企业、科研院所等多方参与的副高职称评审委员会，实行专家委员会+总部+学院+行业联合评定职称方案，申请授予学校副教授评审权。三是进一步完善“统一领导、分层管理”的财务管理体制。学校采取对财务规章制度、经济分配政策、经济资源配置、财务收支预算、会计核算实行统一领导，对总部、各学院、应用技术研究院实行分层管理的模式开展财务管理。四是坚持党政工团齐抓共管，构建全方位育人模式，拧紧理想信念教育“总开关”，占领课堂教育“主渠道”，搭建社会实践“大舞台”，使课堂教学、课外教育、网络教育“三个课堂”相贯通，课程育人、实践育人、文化育人、关爱育人相衔接。五是加大改革创新，落实学校“一二三四五”的工作目标和思路，推进“九抓九融合”“九问九反思”，把学校各项事业做得更好、改革创新更进一步、试点示范尽快实现预期目标。

　　坚持队伍建设，提升质量。“培养什么人、如何培养人、为谁培养人”始终是办学治校的根本问题。学校广大党员处在教学管理服务和培养学生的第一线，是推动三全育人的重要力量。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。”大学发展的核心是师资、人才，要建立“近者悦、远者来”的人事制度，树立“政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超”的好老师典型，实现“思政课程”和“课程思政”有机融合、并重发展，将思想政治教育贯穿本科教育全过程、贯通人才培养全体系。发挥思想政治理论课教师的积极性、主动性、创造性，引导学生扣好人生第一粒扣子。教师要政治坚定，在大是大非面前保持政治清醒；要有家国情怀，关注时代、关注社会，汲取养分、丰富思想；要创新课堂教学，给学生深刻的学习体验；要有全局视野、国际视野、历史视野；要严于律己，自觉弘扬主旋律，积极传递正能量；要有堂堂正正的人格，自觉做为学为人的表率，打造一支可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为的思政课教师队伍。滇西大将依托教育部直属“985”“211”“双一流”重点高校教育资源，为学校建设发展提供强有力的人才支持和智力支撑，积极通过引进人才、柔性引进人才、聘用等方式，不断提升师资水平，践行“立德树人”的根本任务，助推学校各项事业不断向前发展。

　　坚持补齐短板，打牢根基。学校在滇西贫困地区零起点，仍然面临不少困难和问题。2019年1月，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》，要求完善高层次应用型人才培养体系，开展本科层次职业教育试点，促进产教融合校企“双元”育人；10月10日，《国家产教融合建设试点实施方案》发布，为学校高等教育、职业教育、继续教育、产教融合建设发展指明了方向、提供了机遇。学校认真落实落细落小《国家职业教育改革实施方案》《滇西应用技术大学试点方案》，齐心协力、担当作为，不等不靠、善作善为，以问题为导向，有效解决学校运行中自身存在的困难和问题。对学校一时解决不了的问题及时向主管部门和相关州市党委、政府汇报沟通，进一步细化落实各项工作措施，坚定不移补齐学校建设发展的各方面短板，力争在师资队伍建设、专业人才培养、深化产教融合、衔接中高职教育、推进产业扶贫、理顺校院管理等方面取得新的进展。

　　坚持政治担当，构建良好政治生态。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真贯彻落实全国教育大会精神和新时代全国高等学校本科教育工作会议等精神，按照中共云南省委提出的“出思路、想办法、抓推进、勤督查”的工作要求，以时不我待、只争朝夕的精神状态和工作作风，守土有责、守土担责、守土尽责，以干为荣、以干为责，进一步抓班子、带队伍、强举措、转作风、促落实，扎扎实实推进《滇西应用技术大学试点方案》落实落细落小落地。大力弘扬“跨越发展争创一流，比学赶超奋勇争先”精神，增强使命感和责任感，凝聚精气神和正能量，履职担当作为，奋力开拓创新。要像爱护自己的眼睛一样，爱护团结、维护团结，加强沟通、增进互信，通过班子的团结，带动全体师生员工，切实把精力集中到干事创业上来，努力形成加快学校改革创新发展的强大合力，使学校发展更快、环境更佳、组织放心、干部优秀、师生满意，努力构建良好的政治生态，实现滇西大高质量跨越式发展。

　　（责任编辑 李建宏）  

　　作者 罗进忠 滇西应用技术大学党委书记

　　云南日报特邀理论撰稿人、本刊顾问

　　原载2019年《社会主义论坛》第11期“‘不忘初心、牢记使命’主题教育”