作者 杨学坤 中共洱源县委组织部  

　　近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》，明确以县处级以上领导班子和领导干部特别是“一把手”为重点开展学习教育，为新征程上党员干部干事创业校准了价值航向。在“十五五”开局起步的关键节点，这场学习教育犹如一场“及时雨”，既是全面从严治党的深化延伸，更是对“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的时代作答。党员干部应自觉对标对表“政绩三问”，以实干担当的“坐标系”，全面找准、牢固树立造福人民的正确政绩观。

　　坚持为民情怀，答好“为谁创造政绩”之问。“中国共产党把为民办事、为民造福作为最重要的政绩，把为老百姓办了多少好事实事作为检验政绩的重要标准。”党员干部要始终牢记“我是谁、依靠谁、为了谁”的使命担当，筑牢“全心全意为人民服务”的宗旨意识，时刻把人民放在心中最高位置，把为民造福作为政绩的出发点和落脚点。要以刀刃向内的自觉，经常性对照党的创新理论、党章党规、初心使命检视自身，在“学查改”一体推进中纠偏正向，坚决摒弃私心杂念、杜绝政绩冲动，加快补齐民生社会事业短板，把高质量发展同满足人民美好生活需要紧密结合起来，把群众满不满意、高不高兴、答不答应作为检验工作成效的根本标准。

　　坚持新发展理念，答好“创造什么政绩”之问。实践告诉我们，有什么样的政绩观，就会有什么样的发展效果。政绩观的正确与否关系到发展的成效乃至成败。创造政绩既要促进经济社会发展，更要尊重客观实际、发展规律和群众需求。要处理好稳和进、立和破、虚和实、标和本、近和远的关系，按照规律办事，尊重客观实际，坚持底线思维，强化风险意识，自觉把新发展理念贯穿到经济社会发展全过程。要发扬钉钉子精神，把精力用在解决问题上，把功夫下在推动工作上，摒弃急功近利 的“政绩工程”，不贪一时之功、不求一事之誉、不计一段之得，锚定目标不放松，一茬接着一茬干，奋力把宏伟蓝图变为美好现实。

　　坚持求真务实，答好“如何创造政绩”之问。“形式主义实质是主观主义、功利主义，根源是政绩观错位、责任心缺失，用轰轰烈烈的形式代替了扎扎实实地落实，用光鲜亮丽的外表掩盖了矛盾和问题。”工作是干出来的，不是喊出来的；业绩是做出来的，不是说出来的。党员干部必须坚持一切从实际出发，大兴实干之风，增强干事本领，掌握新技能，学懂政策法规、学精业务知识、补齐能力短板，有问题不推脱、有挫折不退步，在解决棘手问题中积累“底气”、干出“实绩”。要把树牢正确政绩观的落脚点放到真抓实干上，不驰于空想，不骛于虚声，以“抓铁有痕、踏石留印”的决心、“滚石上山、啃硬骨头”的韧劲，在有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾中冲锋在前、建功立业，以实干求业绩、以实绩赢民心，努力创造经得起实践、群众和历史检验的业绩。

　　（责任编辑 苏宇箫）