作者 陈世荣 文山学院马克思主义学院院长、教授

　　党的十八大以来，习近平总书记就思政课建设发表了一系列重要讲话。今年5月，习近平总书记再次对学校思政课建设作出重要指示：“要始终坚持马克思主义指导地位，以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基”。习近平总书记的这一重要指示精神，为新时代新征程上深化思政课的改革创新指明了前进方向。

　　要自觉坚持以马克思主义为指导。马克思主义是中国共产党人的指导思想，也是共产党人必须掌握的看家本领。思政课教师要从马克思主义经典原著入手，在学懂弄通上下功夫。如《共产党宣言》《德意志意识形态》《关于费尔巴哈的提纲》《自然辩证法》等名著，要深刻理解和把握马克思主义最基本的理论及思想体系，并将其运用到思政课教学中，帮助学生树立起马克思主义的科学世界观人生观价值观，引导广大青年感悟真理的力量，增强对马克思主义、共产主义的崇高信仰。新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，学懂弄通习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻新时代党的教育方针，落实立德树人的根本任务。

　　以中国特色社会主义所取得的举世瞩目的成就为内容支撑。党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出：“改革开放是党的一次伟大觉醒”。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领中国人民历史性地解决了绝对贫困问题，全面建成小康社会。基本公共服务水平显著提高，人民群众有了更多获得感、幸福感和安全感。科技实力大幅提升，创新活力持续迸发，生态环境质量明显改善，国民素质和社会文明程度显著提高，社会主义核心价值观深入人心，创造了经济快速发展和社会长期稳定的两大奇迹。这些伟大成就来之不易，增强了思政课的丰富性和生动性。这些内容，要在思政课教学中大讲特讲，引导学生们增强对中国特色社会主义的信念、增强对中国共产党的信任以及对实现中华民族伟大复兴的信心。

　　以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基。文化是一个国家、一个民族的灵魂。建设中国特色社会主义文化，需要我们正确认识和辩证把握中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化三者之间的关系。这三种文化是中国共产党对于中华民族文化的总体概括，其中凝聚着中华民族艰苦卓绝的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，联结着中华民族的过去、现在和未来，是中华民族共同创造的精神家园，是凝结全体中华儿女的精神纽带，是中华民族屹立于世界民族之林的强大精神力量。习近平总书记提出的“第二个结合”，即要把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合。在文化传承发展座谈会上提出“创造属于我们这个时代的新文化，建设中华民族现代文明”的伟大号召。自觉守护好马克思主义这个“魂脉”，坚守住中华优秀传统文化这个“根脉”。这表明，一方面，马克思主义中国化的进程不可能忽视中国传统文化，作为一种世界观与方法论，马克思主义必然要与中华文明融为一体，互相成就；另一方面，中华文明是人类历史上从未间断的古老文明，它的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性必然使其继续保持蓬勃生机，焕发新生。我们要以习近平文化思想为指导，坚持中国文化发展的正确方向，在文化自觉基础上不断增进文化认同、坚定文化自信、建设文化强国。

　　总之，我们要勇担立德树人的历史使命，自觉以新时代党的创新理论为引领，立足新时代伟大实践，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和亲和力，努力开创思政课建设新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。