作者：云理轩

　　习近平总书记在党史学习教育动员大会上提出“党的历史是最生动、最有说服力的教科书。”学史可以知兴替、明得失、观未来，历史是最好的老师。今年恰逢中国共产党百年华诞，站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，处在全面建设社会主义现代化国家和实现中华民族伟大复兴中国梦的奋进路上，习近平总书记关于党史的重要论述，为党员干部学习党史，总结历史智慧，探寻历史规律，增强历史定力，乘势而上，赢得未来提供了重要指引。

　　党的历史是最生动的教科书

　　党的历史是一部英雄儿女用血与泪书写的伟大篇章，是一幕幕可歌可泣的片段组成的苦难辉煌，是一个个感人至深的故事绘就的历史画卷。马克思指出，“历史是人活动的结果，人是历史的真正主人。”中国共产党的历史就是党团结带领中国人民经过二十八年浴血奋战赶走帝国主义列强、打倒封建官僚地主阶级建立新中国，让中国人民站起来，成为国家主人的历史；是党团结带领人民在社会主义革命和建设基础上用四十多年改革发展实践全面建成小康社会，让中国人民富起来的历史；是党团结带领人民建设中国特色社会主义现代化国家，迈步社会主义现代化强国建设，开启实现中华民族伟大复兴征程，实现民族富强、人民幸福的历史。正是在党的英明决策和领导下，才有了人民翻身做主人，才有了人民物质文化生活水平的快速提升，才有了人民对美好生活需要的日益增长。这是党和人民创造的生动历史。

　　革命战争年代，南昌起义打响的第一枪，井冈山上的一根灯芯，福建古田奠定军魂，遵义会议实现转折，长征路上“半条被子”的军民鱼水情、翻越雪山草地共患难的革命友谊，四渡赤水、飞夺泸定桥、抢渡金沙江，红军战士谱写了一曲曲感人至深的英雄之歌；抗日战争中，瓦窑堡会议、西安事变，民族统一战线的建立、红军改编，中国共产党以民族大利为重，主张民族大义；延安整风，大生产运动，土地改革，进京赶考，中国共产党不断提高自身坚守初心、担当使命的能力和毅力。社会主义革命建设时期，抗美援朝保家卫国、打赢“两白一黑”战役推进经济恢复、“三反”“五反”运动、召开一届人大奠定国本、团结全国建设社会主义，铁人王进喜、模范焦裕禄、榜样雷锋、“两弹一星”元勋显现了这一时期中国共产党“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的豪情壮志。新时期，解放思想的故事、改革开放的故事、科学发展的故事、追梦逐梦圆梦的故事，正在神州大地演绎着。中国共产党从成立到今天走过百年，每段历史、每个故事、每个人物都是鲜活的，他们再现了百年历史的苦难与辉煌，彰显了英雄的中国共产党、英勇的中华儿女身上烙印的中国精神、中华魂！百年党史，鲜活素材，荡气回肠，都是我们学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的生动教材。

　　党的历史是最有说服力的教科书

　　重温历史，许多问题可以在历史进程中找到答案；着眼当下，很多疑惑也能在历史中找到回应；放眼未来，人们终究会再次翻看历史以寻求帮助。学习党的历史，是党员干部坚守党的初心，践行党的使命，保持纯洁性、先进性的清醒剂，是人民群众解答以往、当下乃至未来诸多难题的钥匙。党的历史是最有说服力的教科书，他以事实胜于雄辩的真知，以历史不容颠倒的真实，以时空不可逆转的客观，检验各种思想观点的正确性。

　　中国共产党的历史是一部坚持用马克思主义解决中国问题、不断推进马克思主义基本原理与中国实践相结合实现马克思主义中国化的历史。中国共产党从成立之日起就把马克思主义作为指导思想，把共产主义作为最高理想信念，把为民族谋复兴、为人民谋幸福作为自己的初心使命，这是党的历史发展的主题主线、主流本质。正是坚持把马克思主义与中国实际结合，中国共产党成功解答了“什么是马克思主义、怎样对待马克思主义”“什么是社会主义、怎样建设社会主义”“建设什么样的党、怎样建设党”“实现什么样的发展、怎样发展”等时代问题，也正在以实际行动回答“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”。当我们重温党的历史，对“为什么历史和人民选择了中国共产党”“为什么只有中国共产党才能扛起民族独立人民解放的历史重任”“为什么没有中国共产党就没有新中国”“为什么没有共产党就没有中国特色社会主义建设伟大成就”“没有中国共产党就没有实现中华民族伟大复兴”等等这些问题的回答，只能从党的历史中寻求答案，同时也只有客观历史的回答才最有说服力。当今世界处于百年未有之大变局，经济全球化、政治多极化、社会信息化、文化多元化、现代科技日新月异，各种社会思潮暗潮涌动，国外敌对势力思想渗透有增无减。一些矮化革命领袖、丑化革命英雄、虚化革命事件，企图通过否定党的历史来达到诋毁我们党执政的合法性和否定党的领导。面对种种错误思想和言论，唯有学习党的历史，坚持以我们党关于历史问题的两个决议和中央有关精神为依据，准确把握党的历史主题主线、主流本质才能科学评价和判断各观点，有力消解历史虚无主义等错误思潮造成地干扰。

　　学好党史是走好新时代复兴路的必修课

　　列宁指出：“忘记过去等于背叛历史。”一个忘却历史的民族难有发展，更不会有未来。知史鉴今，学习党的百年历史能够为我们全党全国各族人民汲取智慧和力量，为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，满怀信心迈入全面建设社会主义现代化国家新征程注入前进的动力。正如习近平总书记所言，“学习党的历史是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，这门课不仅必修，而且要修好。”

　　学史明理。学习党的历史就要明白历史发展规律和大势，掌握党和国家事业发展的历史主动。学习党史不是为了从历史中找慰藉，也不是为遇到的现实问题找借口，而是要总结历史经验，把握历史规律，获得思想启迪，发挥学习党史可以知史鉴今、资政育人的作用，为当前建设社会主义现代化国家事业提供智力支持。学史增信。学习党的历史就要坚定共产主义远大理想，坚持中国特色社会主义共同理想，增强对中国特色社会主义的信心。党的每一段历史都是一部理想信念的生动教材。学习党史就是要在重温历史中接受红色传统教育，不断感悟其中精神，巩固提升理想信念，做坚定的马克思主义者；要在党的波澜壮阔的历史进程中更加坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚定跟党走的信心和决心。学史崇德。学习党的历史就要深化对党的性质、宗旨和使命的认识，明大德、守公德、严私德，秉持人民至上，彰显历史自觉。我们党的历史是一部党艰辛践行初心使命，始终与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。学习党史就要在历史学习中感悟党性，做到大是大非面前旗帜鲜明，风浪考验面前无所畏惧，各种诱惑面前坚定立场，不断强化宗旨意识，全心全意为人民服务，严格约束自己的操守和行为，恪守立党为公、执政为民理念，做到心底无私天地宽。学史力行。学习党史不能仅仅停留在“学”的阶段，而要下潜到“做”的行动上。实践的观点是马克思主义的基本观点，也是我们党进行革命建设改革一贯坚持的指导思想。党的历史是革命史、建设史、改革史，更是一部奋斗史，是党团结带领人民群众一步一个脚印脚踏实地干出来的。学习党史，要把从历史中汲取的智慧和掌握的规律转化为解决现实问题的知识和能力，以我们正在做的事情为中心，满怀热情投入到为国家富强、民族振兴、人民幸福而奋斗的伟大事业中去！

　　（执笔：云南大学马克思主义学院 李秀）