深刻领会办好思想政治理论课的深厚基础

　　思想政治理论课作为落实立德树人根本任务的关键课程，要不断增强思想政治理论课的思想性、理论性和亲和力、针对性，必然要求既要守正、又要创新。必须始终坚持马克思主义指导地位，大力推进中国特色社会主义学科体系建设，为思想政治理论课建设提供了根本保证；必须对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律深刻认识和把握；必须从中华民族几千年来形成博大精深的优秀传统文化，我们党带领人民在革命、建设、改革过程中锻造的革命文化和社会主义先进文化中汲取营养，为思想政治理论课建设提供深厚力量；必须从思想政治理论课实践探索、经验积累维度看，思想政治理论课建设长期以来形成的一系列规律性认识和成功经验，为思想政治理论课建设守正创新提供了思想基础。

　　思想政治理论课教师，要持之以恒坚持马克思主义理论的学习和研究，夯实理论功底，从中国特色社会主义学科体系建设中汲取营养，用学术的力量征服人；全面深刻认识中国特色社会主义理论与实践的伟大成就，把以理服人和用事实说话结合起来，增强思想政治理论课的说服力；发掘和运用好中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的丰富资源，使思想政治理论课扎根在深厚的文化沃土之中；总结思想政治理论课的宝贵经验，注重继承创新，与时俱进上好思想政治理论课。

　　深刻领会办好思想政治理论课的根本遵循

　　办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。习近平总书记提出的“六个要”，即：“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”，是思想政治理论课教师的根本遵循。

　　“政治要强”突出政治信仰问题，强调让有信仰的人讲信仰，善于从政治上看问题，在大是大非面前保持政治清醒；“情怀要深”特别强调保持家国情怀，心里装着国家和民族，在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会，汲取养分、丰富思想；“思维要新”要求学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义，创新课堂教学，给学生深刻的学习体验，引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维方法；“视野要广”指明从知识视野、国际视野、历史视野三个维度开阔眼界，通过生动、深入、具体的纵横比较，把一些道理讲明白、讲清楚；“自律要严”具体要求做到课上课下一致、网上网下一致，自觉弘扬主旋律，积极传递正能量；“人格要正”要求教师有堂堂正正的人格，用高尚的人格感染学生、赢得学生，用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生，自觉做为学为人的表率，做让学生喜爱的人。

　　深刻领会办好思想政治理论课的方法论原则

　　增强思想政治理论课的思想性、理论性和亲和力、针对性，是思想政治理论课地位和作用的内在要求。习近平总书记提出“八个相统一”，即：坚持政治性和学理性相统一；坚持价值性和知识性相统一；坚持建设性和批判性相统一；坚持理论性和实践性相统一；坚持统一性和多样性相统一；坚持主导性和主体性相统一；坚持灌输性和启发性相统一；坚持显性教育和隐性教育相统一。“八个相统一”不仅是思想政治理论课改革创新的方法论原则，也是思想政治教育学科建设和思想政治理论课课程建设，教育教学过程中必须加强和深入研究的八对重要范畴。

　　在坚持政治性的前提下，要突出学理性，努力把思想政治理论的宏大叙事、现实观照与学生关切结合起来，加强学科建设和科学研究，以彻底的思想理论说服学生，用真理的强大力量引导学生；以价值观为引领，帮助学生搭建思想政治理论的知识平台，引导学生在较为广阔的知识视野中学会价值审视、价值评判和价值选择；坚持正面教育为主原则，传导主流意识形态，直面各种错误观点和思潮，揭露其本质和危害，增强学生明辨是非的能力；坚持用科学理论完成对学生的理论武装，帮助学生掌握科学的认识工具，形成理论联系实际的能力，正确认识事物、分析矛盾、解决问题；坚持思想政治理论课的标准和要求，因时因地制宜，因材施教；充分发挥教师的主导性，科学、规范组织教学，引导学生树立主体意识、增强主体自觉、提高主体能力；既坚持必要灌输，同时更加注重启发性教育，培养学生发现问题、分析问题、思考问题的能力；坚持充分发挥思想政治理论课的主渠道作用，同时挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，实现全员全程全方位育人。

　　深刻领会办好思想政治理论课的系统化要求

　　办好思想政治理论课是全党、全国、全社会的事业，是一项系统工程。如何抓好这项系统工程，必然需要多层次、多方面、全方位保障。

　　从领导层面讲，习近平总书记强调，办好中国的事情，关键在党。各级党委要把思想政治理论课建设摆上重要议程，抓住制约思想政治理论课建设的突出问题，在工作格局、队伍建设、支持保障等方面采取有效措施。在工作格局层面，习近平总书记要求建立党委统一领导、党政齐抓共管、有关部门各负其责、全社会协同配合的工作格局，推动形成全党全社会努力办好思想政治理论课，教师认真讲好思想政治理论课，学生积极学好思想政治理论课的良好氛围。在学校管理层面，习近平总书记要求学校党委要坚持把从严管理和科学治理结合起来。学校党委书记、校长要带头走进课堂，带头推动思想政治理论课建设，带头联系思想政治理论课教师。配齐建强思想政治理论课专职教师队伍，建设专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的思想政治理论课教师队伍。在课程建设层面，习近平总书记强调，大中小学思想政治理论课要统筹推进一体化建设，推动思想政治理论课建设内涵式发展。同时，要求完善课程体系，解决好各类课程和思想政治理论课相互配合的问题。

　　（责任编辑 沈 艳）  

　　作者 阮金纯 云南财经大学马克思主义学院院长、教授

　　代庭冲 云南财经大学马克思主义学院研究生

　　原载2019年《社会主义论坛》第5期“特别策划”