当代中国正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革，也正进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新。正是在这样的时代背景下，5月17日，习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上发表了重要讲话，立时代潮头，发思想先声，对推进哲学社会科学工作作出了全面部署。我们要深入学习贯彻习近平总书记关于哲学社会科学工作重要讲话精神，把思想和行动统一到习近平总书记的重要讲话精神上来，推进云南大学哲学社会科学的繁荣和发展。一、统一思想，提高认识，迅速掀起学习贯彻习近平总书记关于哲学社会科学工作重要讲话精神的热潮。二、开放合作，集成创新，构建具有云大特色的哲学社会科学。以申报全国重点马克思主义学院为牵引，加强马克思主义学科建设。结合“十三五”发展规划、“一流大学和一流学科”建设方案的制定和实施，注重发展具有云大优势和特色的学科。结合国家创新驱动发展战略和创新型云南建设需求，注重发展具有重要现实意义的新兴学科和交叉学科。加强基础研究，推进理论创新，加强新型智库建设，探索建立科学权威、公开透明的哲学社会科学成果评价体系。三、把握方向，系统谋划，加强和改进党对哲学社会科学工作的领导。 [详细]

一、中国特色的哲学社会科学应该具有原创性。中国特色的哲学社会科学，应该在学科体系、学术体系、话语体系、方法体系等方面都具有原创性。只有原创的，才是中国自己的。通过原创，才能实现有效的知识供给，并最终实现理论创新。只有在上述诸方面的原创，才能构建起完整的知识体系，创新哲学社会科学理论，为中国的发展提供有效的知识供给，为社会主义现代化建设提供理论指引。二、原创性是中国发展的需要。今天中国的发展，无论是解释日渐凸显的问题(中国越是发展，遇到的问题也就越多)，还是为改革和发展提供理论支持，都要通过原创而创新知识，创新理论，才能满足现实的需要。三、原创性是中国大国地位的体现。哲学社会科学是国家软实力重要组成部分，只有原创性的知识产品，创新的理论，才能形成话语权，形成和培育软实力。今天，中国应该抓住世界文明发展势头变化的新机遇，凭借自己在快速现代化中积累的经验，以及中国日渐上升的国际影响力，通过社会科学知识和理论的原创性成果，在世界哲学社会科学知识体系中增添中国的内容，从而为人类文明的发展作出与中国地位相称的贡献。 [详细]

首先，要运用马克思主义的基本原理来认识、研究中国和世界的重大理论、历史和现实问题。马克思主义为我们正确认识和处理当代中国和世界的经济、政治、文化、社会、生态、军事、外交等问题，提供了立场、观点和方法。面对新问题、新矛盾、新挑战，我们必须坚持马克思主义为指导，运用马克思主义的立场、观点和方法，深入研究和回答重大理论、历史和现实问题。其次，要用马克思主义的唯物辩证法来观察中国的发展问题。要辩证地看待发展生产力、发展经济等问题，不能盲目崇拜GDP。第三，要发扬马克思主义的科学精神、革命精神和批判精神，对市场经济条件下和经济全球化背景下的发展问题、经济问题、社会问题、生态问题、阶级问题等进行分析、批判，作出马克思主义的回答。例如，对目前存在的贫富差距问题，不公平、不正义问题，重大突发事件问题，国际金融危机、经济危机问题等，必须正视，不能回避，要深入分析、批判。回答好这些问题，是建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴中国梦的题中应有之义。第四，社会科学工作者要坚持实事求是，理论联系实际，密切联系人民群众，走与工农群众相结合的道路。 [详细]

深化马克思主义理论研究是基础，需要重点从两个方面下功夫：一是加强对马克思主义经典文本的研究。只有深读、精研文本，才能深入领会和准确把握马克思主义的思想精髓，正确运用马克思主义的方法论指导研究，从而在学术研究中避免犯习近平总书记所批评的“马克思主义经典著作没读几本，一知半解就哇啦哇啦发表意见”的轻率态度和错误见解，大大压缩各种非马克思主义和反马克思主义学术思潮滋长传播的空间。二是加强对当代中国马克思主义、21世纪马克思主义的研究。马克思主义是时代精神的精华，是与时俱进的科学理论体系，只有发展马克思主义才能真正坚持马克思主义。中国特色社会主义理论体系就是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。作为当代中国的哲学社会科学工作者，要自觉肩负起坚持和发展马克思主义指导思想的使命与责任，以面向时代的开放精神、理论联系实际的治学态度，不断深化对中国特色社会主义理论体系的研究，不断开拓马克思主义研究的新境界。进一步地，要大力加强马克思主义理论学科建设。 [详细]

对于马克思主义理论工作者来说，不仅要为发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义作出自己的贡献，而且还要以具有“学理性和系统性”的研究，开启具有时代性的马克思主义的思想价值，发挥马克思主义作为科学世界观、历史观、价值观和人生观的功能，为中国特色哲学社会科学体系建设提供强有力的学术支撑、理论支持、主体保障和精神动力。作为专门从事马克思主义理论学习研究宣传的机构和人员，要增强对自己所从事的学科的自信，对内强化学科意识，处理好马克思主义理论学术性和政治性的关系，思想政治教育学理性和意识形态性的关系，认真钻研马克思主义，包括当代中国马克思主义，不断开启这一学说的思想内涵和科学价值，提升马克思主义理论学科的学理水平；对外树立学科形象，以深入的学术研究、深厚的知识修养、深刻的思想理论、深邃的学理逻辑，赢得学科的地位和尊严，帮助更多人真懂马克思主义，真信马克思主义。自觉投身到中国特色社会主义这一越来越具有世界历史意义的伟大实践中，以坚实的理论功底、开阔的世界视野、强烈的现实关怀、敏锐的问题意识、自觉的担当精神和真实的理论创新去迎接时代的机遇和挑战。 [详细]

经济学家弗里德曼曾说，谁能解释中国经济，谁就能获诺贝尔经济学奖。我国经济的奇迹，显然对当下盛行的经济学理论解释能力形成了挑战，但同时也为中国特色的经济学构建和发展创造了机会。对于当代中国经济发展，没有现成的理论可以照搬，唯有从中国本土经验中提出有价值的命题，构建富有解释力的理论框架，把理论与实践紧密结合，方可得出正确的结论。事实上，我国在经济发展过程中提出并实践的许多理论创新，已经为新政治经济学提供了重要的素材。我国经济的现实和理论需要我们构建一个发展的政治经济学，一方面坚持马克思揭示的唯物史观和社会大生产规律，另一方面又要反对把政治经济学当成教条，机械地照抄照搬，做到在坚持和继承中发展，在创新发展中坚持，最终构建一个对我国经济发展和运行机理具有解释能力、而且能够运用于现实经济分析与管理的致用之学。这需要我们把握好应用好三方面资源。一是马克思主义的经济学说，二是我国经济史和经济思想的资源，三是国外经济思想和理论科学的资源。只有真正做到习近平总书记在讲话中强调的坚持不忘本来、吸收外来、面向未来，才能实现构建发展的中国政治经济学历史使命。 [详细]

哲学社会科学研究应该兼收并蓄，吸收借鉴人类基友的理论和方法，但必须立足现实。2002年我在一篇文章中提出，方法可以引进，问题不能移植。我们可以而且应该学习西方学者的研究方法，但不能误把观点当作方法，误以既成结论取代现实研究。我们借用西方话语的时候，能指和所指常常发生分裂，能指是西方的话语符号，所指却是中国的现实文本。这样做不但不能解决问题，反而会生出新的问题，表面上看是试图揭示深层原因，实则掩盖了主要问题。产生这种现象的主要原因，是论者在引进理论的时候进行了问题移植。我们身处云南，应该立足云南进行研究。云南是中心的边缘，是中原文化的边缘、全球化的边缘，但同时又是边缘的中心，在全国、在世界上处于一个独特而重要的位置，了解、研究透云南文化、社会、民族关系，有助于历史学、社会学、政治学、民族学等相关学科的发展，各学科的层次会更加清晰，学科领域也可拓宽。加强问题意识，可以推动哲学社会科学研究坚实地发展。同时，需要建立一套鼓励原创、激励高质量成果的权威透明的评价体系，增强哲学社会学科研究者的责任感、荣誉感和获得感，从而更好地投入工作，产出更多更好的研究成果。 [详细]

我们要构建的经济学不是要抛弃西方主流经济学，抛开西方经典理论来建设一套独立的中国经济学，而是将中国改革开放以来的经济活动、经济行为、经济调控等中国的实践、中国的创新纳入主流经济学理论体系中，将中外古今的经济思想纳入到主流经济学的思想体系中，运用马克思主义的方法论和世界观来繁荣哲学社会科学中的经济学学科理论体系。正如习近平总书记所言：“社会大变革的时代，一定是哲学社会科学大发展的时代”。当今所处的大变革时代，也是经济学大发展的时代。目前，忽视中国元素的西方主流经济学对经济活动的解释力越来越弱，中国崛起所带来的新模式、新道路、新调控探索，以及中国参与经济全球化给世界带来的新经济形态，正在催生着经济学的革命。中国的经济学研究工作者有责任、有义务去完成这次经济学理论创新。我们要认真学习习近平总书记讲话精神，确立马克思主义在经济学理论创新中的指导地位，吸收古今中外的优秀经济理论、经济思想和经济研究方法，推进经济学学科建设和经济学理论创新。 [详细]