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[理论纵横]争做生态文明建设先行者
2017-04-17 09:31:28   来源:云南日报
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陈世波

高校应成为生态文明建设的探索先行者、榜样引领者和辐射带动者,为生态文明建设和绿色发展培养更多优秀人才,为建成全国生态安全屏障提供科技支撑,为美丽云南建设提供智力支持,为保护传承生态文明发挥重要作用

作者:陈世波 昆明学院党委书记、教授

生态文明是人类为保护和建设美好生态环境而取得的物质成果、精神成果和制度成果的总和,是贯穿于经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全过程和各方面的系统工程,综合反映一个社会的文明进步状态。生态文明是人类经历了原始文明、农业文明、工业文明,发展到一定阶段的产物,是实现人与自然和谐发展的新要求,是人类迄今最高的文明形态,也是更加综合的文明形态。

把生态文明建设作为一项重要政治任务,努力开创社会主义生态文明新时代

生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。面对环境污染严重、生态系统退化、资源约束趋紧的严峻形势,以习近平同志为核心的党中央遵循发展规律,顺应人民期待,彰显执政担当,将建设生态文明、推进绿色发展视为关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计,融入治国理政宏伟蓝图。习近平总书记指出:“环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福。要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。”党的十八大和十八届三中、四中全会对生态文明建设作出顶层设计和总体部署,从中国特色社会主义事业“五位一体”总布局的战略高度,从实现中华民族伟大复兴中国梦的历史维度,强力推进生态文明建设,引领中华民族永续发展。

2015年1月,习近平总书记在云南考察时,要求云南把生态环境保护放在更加突出的位置,成为生态文明建设排头兵。这是习近平总书记着眼于新的时代背景和全国战略布局,为云南确定的新坐标、明确的新定位、赋予的新使命。云南省第十次党代会报告强调,必须坚持生态优先、绿色发展,筑牢生态安全屏障,加快生态文明排头兵建设,把七彩云南建设成为祖国南疆的美丽花园。

云南区位条件独特,自然资源禀赋良好,生态环境始终是我们的宝贵财富。彩云之南素有“植物王国”“动物王国”的美誉,多样性的气候与地貌特征蕴藏着巨大的发展潜力。我们应着眼于长远利益,坚持永续发展理念,以对国家、对人民、对子孙后代高度负责的态度,倍加珍惜良好的生态环境,坚定不移地推进生态文明建设,坚定不移地加大环境保护力度,像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境,保护好我国重要的生物多样性宝库和西南生态安全屏障,弘扬民族生态文化,倡导绿色生活,加快建设美丽云南,始终呵护好云南的绿水青山、蓝天白云,为子孙后代留下可持续发展的“绿色银行”。

作为经济欠发达的边疆多民族省份,同时也是我国生态环境最好的省区之一,云南担负的生态环境建设任务比较重,承担着保护与发展的双重责任。在生态文明建设上,我们一定要算大账、算长远账、算整体账、算综合账,始终坚持“生态立省、环境优先”的战略不动摇,把保护好生态环境作为我们的生存之基、发展之本,加快国家生态文明先行示范区建设。

高校应成为生态文明建设的探索先行者、榜样引领者和辐射带动者

在推进国家生态文明建设,弘扬绿色文化,倡导绿色消费,探索资源节约、环境友好的生产方式和消费模式过程中,高校具有理论、人才、科技、文化等诸多资源和优势,应当充分发挥辐射功能和示范作用,成为传播弘扬生态文明建设理念的高地、倡导绿色消费的高地、研究生态文明建设的高地和培养生态文明建设人才的高地,为生态文明建设作出贡献。要牢牢守住生态“绿线”,从校园做起,从身边做起,把生态文明建设贯穿到人才培养、科学研究、服务社会、传承与创新文化和国际交流与合作的各个环节,落实到决策、规划上,落实到项目上,落实到服务经济社会建设上。

首先,高校应深入开展生态文化、绿色经济、环境科学等方面的研究,构建绿色发展理论,完善和发展社会主义生态文明理论,为建设生态文明、建设美丽中国提供理论支撑。其次,高校在生态领域的基础性、前瞻性研究和高新技术研究等方面,有着巨大潜力,对推进生态文明建设有着极其重要的作用。尤其是设置农林类学科专业的高校,始终是生态科学技术研究的主力军,以人文社科为办学特色的院校和综合类院校,也应当在“公正、高效、和谐和人文发展”的生态文明核心要义、基本理念的研究上有所贡献,为生态文明建设和经济社会发展提供技术支撑。第三,在校大学生的生态观念是否建立,生态环保行为习惯是否养成,建设生态文明的责任心是否强烈,直接关系到建设美丽中国的目标能否实现。高校是开展国民生态文明教育、培养具有生态文明素养人才的主阵地,要为建设生态文明提供智力支持。第四,发展循环经济、治理环境、节能减排等促进生态文明建设的措施都离不开相关专业人才,高校应依托生态、生物、农林等学科专业,培养大量专业人才,为生态文明建设提供强有力的人才保障。

责任编辑: 苏宇箫
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